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科技制作日记,关于科技的日记十一篇,科技制作日记

科技制作日记

  • 关于科技的日记十一篇

    在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的感受科技的作文11篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

    关于科技的日记 篇1

    今天我怀揣愉悦的心情向太仓大学科技园出发,虽然天气比较寒冷,但没有阻挡我去科技园的步伐,我对那里充满了好奇和期待。

    我们小记者8时30分就进了太仓大学科技园的大门,我被那气势恢宏的建筑物所吸引,就越发对那里充满了好奇。我们一进去,映入眼帘的是窗明几净的'大厅,还有几名朝气蓬勃的工作人员,他们热情的接待我们这些小记者。首先一位大哥哥告诉我们当今社会正快速发展,高科技产品陆续诞生。大哥哥还告诉我们,有一批3d立体投影仪马上就要问世,这样就可以让相隔两地的亲人面对面聊天。现在已经有了谷歌眼镜,这个谷歌眼镜就是眼镜和微电脑的结合体,顿时让我很感叹和敬佩那些在背后默默工作的设计者,是他们让我看到了这么多的高科技,是他们为人类作出了巨大的贡献。

    我们又兴致盎然的参观了第二栋科技楼,有一位大哥哥正熟练的操控着无人机,只见无人机一会儿高空盘旋,一会儿低空旋转。看到飞行自如的无人机,我入迷了。接着我们又兴致勃勃的参观大哥哥他们自己制作的“小坦克”,我拿着大哥哥的“手机”遥控器也想尝试下。正当我聚精会神地开着“小坦克”时,一个急转弯,眼看意外快要发生了,“小坦克”快要冲出平台了,多亏有围栏的保护才幸免这场意外,真是有惊无险啊。

    通过这次的参观让我受益匪浅,同时也让我感受到了科技的力量是无穷无尽的,更让我见识了高科技给我们生活所带来的便捷。

    关于科技的日记 篇2

    随着科技的不断发展,我们的生活水平就如芝麻开花——节节高,我们的生活也丰富多彩起来了,可以说是科技改变了我们的生活。

    在很久以前,人们传递信息的方式只能将写好的信装进信封让邮差将信件送到收信人手中。而现在,传递信息的方式发生了翻天覆地的变化,可以通过电子邮件或电话轻松实现。因为有了现代化的通讯工具,如今已经70多岁外公脸上整天洋溢着灿烂的笑容,你瞧,他正在用手机约老朋友去公园打太极拳呢!每每这时外公都会带着微笑开心地说:“现在的科技发达了,就连我们老年人都用上了老年手机喽!”是呀,这种老年手机数字大,发出的声音还十分清晰呢。俗话说:“人生七十古来稀”但是在现在,就

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  • 科技制作日记

    在处理文档的工作中,我们常常面临思维局限无法应对新的问题。而借鉴一些范文可以让我们在写作时脑洞大开。通过运用精彩的句子,我们的文章更具说服力。那些值得搜索的范文是什么样子的呢?根据您的需求,我为您搜集了以下内容:“科技制作日记” 如果您觉得这个网站有价值,请点击收藏按钮进行保存!

    科技制作日记(篇1)

    第一篇日记:科技小制作——书签

    每当我看到别人都有自己的书签时,我都很羡慕,什么时候我才有属于自己的书签呢?哈哈!机会终于来了,老师让我们搞一项小制作。对了,到现在我都还没有书签,不如我就做一个书签吧!

    我来到了房间,开始寻找制作书签的材料,我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线,一切工作都准备好了,现在就开始做吧。

    我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪着,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起,转成一个小圆圈把它们一起放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色,就这样,一个精美的小狗书签就诞生了。

    通过这小制作,我明白了:世上无难事,只怕有心人,我们做任何事都要细心。

    第二篇日记:科技小制作——小熊农场

    你知道“小熊农场”这个手工是怎么做的吗?让我来告诉你吧!

    首先准备好手工材料,有卡纸、纸箱纸、纸杯、铅笔、直尺、橡皮、剪刀、透明胶和双面胶等等。然后从厨房取出部分黄豆、绿豆、红豆、黑米和玉米粒等备用。

    开始做手工了。我先把绿色卡纸贴在一个扁平的大纸箱上,当做是农场的草地,再用厚实的纸箱纸做了一个结实的小房子粘到大纸箱的一边,然后在小房子前面摆了个纸杯做的小桌子,并在小桌上放了剪出来的各种美味佳肴,可是还是觉得有点空荡荡的,于是就把搁置了很久的两只小熊粘在了桌子的两边,这样就生动了很多啦。

    有了小熊、小房子,可是草地还是一片荒凉。我就在四周把各种豆子等一粒一粒地贴上 去,直到把荒地种得满满的。小手工看上去已经生机勃勃的了,如果在房子旁边再贴些东西是不是就更加漂亮了呢?我又把一个大风车粘在房子的左边,

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  • 科技的日记

    在这里,我特意为您准备了一篇令您满意的“科技的日记”。希望我的回答能够给您一些启示,请务必记得收藏哦。在信息化时代,文档写作已经成为人们生活中不可或缺的一项技能。范文经常与我们的写作息息相关,我们应该多加分析和学习范文的行文思路和写作方法。

    科技的日记 篇1

    今天,我和老师同学们一起去科技馆参观。到了科技馆我看到那里有许多新奇的东西,我很兴奋。老师首先带我们去三楼参观,我最喜欢的是龙卷水,那种水特别像龙卷风很好玩,我和我们小组的张奥利还在那里合影留念了。接着我们又去了四楼,四楼好玩的东西也很多,我觉得磁铁转椅很好玩,还坐上去尝试了一下。最后老师带我们去了二楼,恐怖穿梭吸引了我们,我穿梭了很多次,第一次我有些紧张,但是后来我就不害怕了,我们都玩得很开心。通过这次参观活动,我觉得我们以后要多学习科学方面的知识,多了解科学。

    科技的日记 篇2

    今天,叔叔带着我们去科技馆,我的一眼就看就看到了用自行车发电的'机器,只要使劲其灯泡就会亮。我骑到还剩下两个灯泡了。

    today, my uncle took us to the science and technology museum. at a glance, i saw a machine that uses a bicycle to generate electricity. as long as i tried hard, the light bulb would light up. i've got two light bulbs left.

    走着走着我们看到看到了有方轮子的车,我马上上去起了又起,今天我玩的真开心呀!

    walking, we saw a car with square wheels. i immediately got up and started again. today, i had a good time!

    科技的日记 篇3

    我对科技和地理很感兴趣,老是问爷爷很多问题。一个周末爷爷带我坐水上巴士去了浙江省科技馆,我在那里体验了很多项目,觉得很神奇,但是我对很多原理还是一知半解。

    i'm very interested in technology and geography. i always ask grandpa many questions. one weekend, my gra

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  • 科技节的日记

    平时的生活中,我们时不时会需要用到一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你可能正在找一些相关内容的范文,以下由小编收集整理的《科技节的日记》,请收藏好,以便下次再读!

    科技节的日记 篇1

    赖彦皓

    96年前,红船起航,星火燎原;96年后,华夏齐心,九州共治。在嘉兴南湖的湖面上,静静地漂浮着一艘质朴的游船,每年却受到大批游客的瞻仰。这就是广为人知的红船,这就是中国共产党诞生的地方。当我戴上红领巾,成为一名光荣的少先队员时,我就听说了革命先辈们在红船上建党的故事,很令我感动。后来,我慢慢知道,他们身上的是红船精神,在我成长的过程中,红船精神一直激励着我前进。

    “红船精神”具有深刻内涵和时代价值,集中体现了中国共产党的建党精神,是中国革命精神之源,昭示着共产党人的初心,承载着习近平总书记关于革命精神的重要论述。在他们心中,党和人民的利益高于一切。这种立党为公、忠诚为民的奉献精神很让我感动。所以每当我担任一个职务时,我都把集体装在心间,全心全意为同学们服务。

    三年级时,作为大队干部,我关心同学和班级。我经常教同学题目,作为信息课代表,每次我都是第一个到电脑教室,最后一个离开,当有同学遇到问题时,我都会积极地去帮助他们解决问题,下课后,我也会关闭每一台电脑,并且把椅子摆放到规定的位置。作为校值日生,每次轮到我们班值周时,我总会认真完成每一项工作。不管天气多么恶劣,不管自己是否有休息时间,我每次都会准时到岗检查。

    在我成长的道路上,红船这艘载有首创、奋斗、奉献精神的大船一直散发着灿烂的光芒,引领着我梦想的小船航行在波澜壮阔的海洋上,驶向太阳升起的地方。作文我相信,红船精神会一直伴随着我茁壮成长。

    科技节的日记 篇2

    今天是我们学校一年一度的科技节游园活动,早上,我怀着激动而又兴奋的心情来到学校。

    叮铃铃上课铃声响了,秦老师踏着铃声走进教室宣布:科技节游园活动开始!秦老师让我们拿出自己提前制作好的竹蜻蜓到走廊上比赛,秦老师还提醒我们观察一下谁的竹蜻蜓飞得最高,再研究一下他(她)是怎么制作的有什么好方法老师话音刚落,我们就像马蜂一般,涌出了教室。

    我们每人手握自己的宝贝飞奔到走廊,迫不及待地搓了搓竹蜻蜓的长尾巴,再轻轻一放,竹蜻蜓便翩翩飞上天空,像一架架威武的直升飞机,我们一个个仰着头,屏住呼吸,有的蹲着,有的踮起脚尖,眼巴巴地看着自己的竹蜻蜓,心里祈祷着自己的宝贝比别

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